Er zijn al een tijdje een aantal wereldonderzoeken afgewerkt, maar de kinderen vergeten ze te presenteren tijdens de afsluitrondes van de verschillende groepen.
De kinderen bedenken enkele mogelijke oplossingen:
- Op een een blaadje schrijven bij welke klassen je nog moet presenteren
- Op planning of in de huistaakmap schrijven wat je wanneer nog moet presenteren
- Een overzicht maken en ophangen in de gang beneden en één dag kiezen waarop er in de afsluitronde alleen maar wereldonderzoeken worden gepland.
- Wereldonderzoeken voorrang geven tijdens de afsluitronde.
Loïs vindt het een goed idee om alles in de planning te schrijven. Heidi merkt op dat dit in de groep van Micha reeds gebeurd, maar dat de kinderen er niet naar kijken. Adriana vindt het geen goed plan om het overzicht beneden op te hangen, want je kan vergeten er naar te kijken. Lucas stelt voor om verschillende voorstellen te combineren. Melody vindt dit geen goed idee, want dat gaat voor verwarring zorgen
Er wordt gestemd. Het maken van een overzicht en het kiezen van een vaste dag om de wereldonderzoeken te presenteren krijgt de voorkeur van de kinderen. Het voorstel wordt meegenomen naar de schoolraad.
De kinderen bedenken enkele mogelijke oplossingen:
- Op een een blaadje schrijven bij welke klassen je nog moet presenteren
- Op planning of in de huistaakmap schrijven wat je wanneer nog moet presenteren
- Een overzicht maken en ophangen in de gang beneden en één dag kiezen waarop er in de afsluitronde alleen maar wereldonderzoeken worden gepland.
- Wereldonderzoeken voorrang geven tijdens de afsluitronde.
Loïs vindt het een goed idee om alles in de planning te schrijven. Heidi merkt op dat dit in de groep van Micha reeds gebeurd, maar dat de kinderen er niet naar kijken. Adriana vindt het geen goed plan om het overzicht beneden op te hangen, want je kan vergeten er naar te kijken. Lucas stelt voor om verschillende voorstellen te combineren. Melody vindt dit geen goed idee, want dat gaat voor verwarring zorgen
Er wordt gestemd. Het maken van een overzicht en het kiezen van een vaste dag om de wereldonderzoeken te presenteren krijgt de voorkeur van de kinderen. Het voorstel wordt meegenomen naar de schoolraad.
