Frauke maakte een kunstwerk door op de ene kant van haar blad verf te doen en dit de drukken op de andere kant. Hierdoor krijg je dit resultaat.
Isra en Frauke maakten samen dit schilderij. Ze kwamen op het idee door iets wat ze op de computer zagen. Ze schilderen vooral en gebruikten ook glitters en bolletjes van de perforator.
Frauke maakte tijdens de illustratietechnieken een monotype in het drukatelier. Er staan letters op maar die staat in spiegelschrift omdat ze die heeft gedrukt. Bij het drukken moeten we er dus op letten om de letters in spiegelschrift te schrijven. Het is niet zo duidelijk wat de bedoeling is van haar kunstwerk of de titel. Dat is iets waar ze goed over moet nadenken voor ze een kunstwerk maakt. Frauke maakte nog een tekening in het tekenatelier. Ze tekende een kindje. Ze maakte een achtergrond in 2 kleuren. |
KINDEREN
All
EEN WOORDJE UITLEG...Kunstwerken vormen één van de vier producties waaraan wij werken. Ze zijn evenwaardig aan de andere drie producties. Om voldoende aan kunst te kunnen werken hebben we verschillende ateliers of werkplaatsen die verspreid staan doorheen de school. We leren wel technieken aan, bijvoorbeeld in workshops, via fiches en van elkaar, maar zijn volledig vrij qua onderwerp. We werken aan kunstwerken tijdens de verschillende werktijden doorheen de dag en week. |